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黨務公開

    關于開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方
    時間:2016-08-12 13:04 來源:未知 作者:海南農墾黨建網編輯03 點擊:
中共海南省農墾投資控股集團有限公司委員會辦公室
印發《關于開展“學黨章黨規、學系列講話,
做合格黨員”學習教育實施方案》的通知
 
各單位黨委、總局直屬機關黨委、集團直屬機關黨委:
      《關于開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》已經集團黨委同意,現印發給你們,請結合實際認真貫徹執行。學習教育情況及經驗,及時上報集團黨委。(聯系人:吳仕章;聯系電話:68500712;郵箱:[email protected]
 
 
                                         中共海南省農墾投資控股集團有限公司委員會辦公室
                                                                       2016年4月29日




 
中共海南省農墾投資控股集團有限公司委員會辦公室     
中共海南省農墾投資控股集團有限公司委員會
“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”
學習教育實施方案
 
        根據黨中央、省委和省國資委黨委的部署安排,結合海南農墾改革發展和黨建工作實際,海南省農墾投資控股集團有限公司(簡稱“海墾控股”)黨委決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育,制定如下實施方案。
        一、重大意義
        開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的又一重大部署。扎實開展“兩學一做”學習教育,對于深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,更好地保持黨的先進性和純潔性,更好地推進海南農墾新一輪改革發展,更好地實現“八八”戰略目標,具有十分重要的意義。
       二、總體要求
     (一)開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。與推進新一輪農墾改革發展工作緊密結合,積極推進以“墾區集團化、農場企業化”為主線的改革發展,全力實施“八八戰略”,把農墾打造成海南經濟新的增長極和國家熱帶特色農業示范區,提供堅強組織保證,為海南農墾全面建成小康社會提供堅強組織保證。
      (二)開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信念,對農墾改革發展缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題和“庸懶散奢貪”的整改,推動黨的作風不斷好轉。各單位各部門黨委(支部、總支)要緊密結合實際,突出問題導向,區分層次、區分對象查找分析突出問題的具體表現,采取有力措施予以解決,增強學習教育的針對性和實效性。
      (三)“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常;堅持正面教育為主,用黨員標準規范言行,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一,以知促行;堅持問題導向,注重針對性和實效性;堅持領導帶頭,以上率下,層層示范,整體聯動;堅持從實際出發,分類指導,既要防止“一刀切”、“一鍋煮”,也要防止放任自流。
      (四)學習教育以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,把黨支部的應有作用發揮出來,讓黨支部切實履行好黨章規定的職責任務,特別是從嚴教育管理黨員的主體責任,進一步推動黨內組織生活規范化。要尊重黨員主體地位,充分調動黨員參與學習教育的積極性,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義,凡是有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法都予以鼓勵,凡是有利于提升學習教育效果的措施都予以倡導,凡是有利于發揮黨員先鋒模范作用的機制都要推廣。
       三、學習教育的具體安排
       全體黨員要把學習黨章黨規與學習習近平總書記系列重要講話統一起來,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求,做到知行合一、以知促行,立足本職崗位作貢獻。集團黨委委員、黨員高管層、中層黨員管理人員、農場黨委班子成員(簡稱集團中層以上黨員管理人員)要在學習教育中以身作則、率先垂范,嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習討論,帶頭講黨課,帶頭解決思想問題和具體問題,帶頭履職盡責,做到比普通黨員先學一步、深學一層。
      (一)學習黨章黨規的具體要求
        學習《中國共產黨章程》,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件;集團中層以上黨員管理人員在全面把握基本內容的基礎上,重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等章節內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。
全體黨員要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定。集團中層以上黨員管理人員還要深入學習《關于在深化國有企業改革中堅持黨的領導加強黨的建設的若干意見》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度和省委編印的《黨紀黨規簡明讀本(2016年版)》,進一步明確加強國有企業黨建工作的具體要求和措施,掌握領導干部選拔任用的原則、條件和要求。
      (二)學習系列講話的具體要求
        全體黨員要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,領會習近平總書記系列重要講話的基本精神,領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的基本內容,掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。主要領會掌握以下具體內容:(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信、農墾自信;(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領農墾改革發展各項工作;(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。
集團中層以上黨員管理人員還需要認真學習《習近平談治國理政》《習近平總書記系列重要講話文章選編(領導干部讀本)》,領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述,領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重把握內在聯系,防止碎片化學習。重點深入領會以下內容:(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。(2)深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領會統籌國內國際兩個大局,協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。(4)深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,主動適應、把握、引領經濟發展新常態,更加努力推進農墾改革,全面落實“八八”戰略,以新發展理念引領農墾改革發展實踐。(5)深入領會全面深化改革,推進治理體系和治理能力現代化,使市場在資源配置中起決定性作用,全面創新農墾管理體制和經營機制;培育和踐行社會主義核心價值觀,增強文化自信、價值觀自信;堅持正確義利觀、建設社會命運共同體。(6)深入領會全面從嚴治黨要求,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,忠誠、干凈、擔當,強化正風反腐,堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打等。(7)深入領會科學的思想方法和工作方法,觀大勢、定大局、謀大事;強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維;樹立問題導向,注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實等。各單位黨委要按照習近平總書記重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容,全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。
      (三)學習教育的主要載體和方式
       全體黨員學習教育的主要載體是“三會一課”等黨的組織生活,開展學習教育具體包括以下5種方式:
       1.圍繞專題開展學習討論。一是抓好個人自學。各黨支部根據學習教育內容,結合實際明確自學要求,引導黨員搞好自學。二是開展集中學習。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位組織集中學習。三是組織專題學習討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次明確一個專題開展學習討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。
        2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出統籌安排,支委委員原則上都要上一堂黨課。鼓勵和指導普通黨員聯系實際講黨課,但不做硬性要求。中層以上黨員管理人員要在所在黨支部或本人分管工作領域、基層單位或聯系點的黨支部講一次黨課。可安排或邀請本單位相關黨員管理人員到基層黨支部講黨課。講黨課要聯系業務工作和黨員隊伍實際,點出黨員干部存在的思想、行為方面問題和具體表現,增強貼近性、現實感。要注重運用身邊事例、現身說法、以案說法、模擬體驗等黨員喜聞樂見的方式講黨課,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
        3.召開黨支部專題組織生活會。11月—12月,以黨支部為單位召開“兩學一做”專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,向全體黨員和群眾廣泛征求意見,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題和具體表現,剖析問題成因,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節,提出看得見、摸得著、能操作、可監督、好檢查的整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部的要求,召開專題組織生活會。
        4.開展民主評議黨員。黨支部召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。民主評議可結合支部專題組織生活會,在11月—12月開展。可參照群眾路線教育實踐活動中的有關做法,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可以黨小組為單位進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,按照“優秀”“合格”“不合格”三檔確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。其中,對不合格黨員作出勸退和除名處置的,事先要商海墾控股黨委組織部把關,努力做到客觀公正、穩妥慎重。
        5.集團中層以上黨員管理人員所在單位設立黨委的,除參加支部專題組織生活會和民主評議黨員外,主要以黨委理論中心組為單位,安排學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,開展交流研討,并將毛澤東同志《黨委會的工作方法》以及習近平總書記有關批示精神,作為一個專題開展學習研討。12月前,各單位黨委要以“兩學一做”為主題開好專題民主生活會。
        6.立足本職崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮先鋒模范作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,立足崗位、履職盡責,積極為黨工作,突顯黨員先鋒模范作用。結合不同領域不同行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。建立和落實黨員示范崗和黨員責任區制度,在服務行業開展佩帶黨徽、亮明身份活動,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,積極愛崗敬業,立足崗位發揮作用,立足本職奉獻農墾。在海墾控股總部、各農場、各二級企業機關各部門,除要求黨員模范履行崗位職責外,還要落實黨員到基層報到、直接聯系服務群眾制度。
      (四)學習教育要重點解決的問題
       1.堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫,有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,把正確的理想追求轉化為行動力量,在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。
       2.牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫,長期不參加組織生活、不按規定交納黨費,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員,加強黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。
       3.強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,有的甚至損害群眾利益,假公濟私、優親厚友、吃拿卡要、虛報冒領、截留私分惠農資金等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切聯系群眾,真心對群眾負責,熱心為群眾服務,在脫貧攻堅戰中發揮作用,用實際行動贏得群眾信任和擁護。
       4.積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養,崇德向善、注重自律,把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動,用模范行為影響和帶動群眾。
       5.在推動海南農墾改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強,精神不振、作風懈怠,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應農墾改革發展新常態,認真踐行新發展理念,奮發有為干事創業,立足本職崗位做好工作。
      (五)集團中層以上黨員管理人員要重點解決的問題
        集團中層以上黨員管理人員要認真學習貫徹習近平總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求,對照習近平總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
       1.帶頭堅定理想信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識,針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺鈣等問題,正本清源、固本培元,著力提升馬克思主義理論素養,提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力,保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念,對農墾改革發展的堅定信心,強化宗旨意識、踐行群眾路線,把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面,做遠大理想和共同理想的模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮,旗幟鮮明反對和抵制妄議農墾改革發展的錯誤觀點。
        2.帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對政治上的自由主義、不認真貫徹落實黨中央決策部署、不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策、重大問題重要事項不請示不報告,針對當面一套背后一套、當“兩面人”,針對頂風違紀搞“四風”,針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題,認真汲取全國、全省和墾區近年來違紀違法案件的深刻教訓,知敬畏、明底線、守規矩,保持對黨絕對忠誠的政治品格,做政治上的明白人,堅決維護黨中央權威,維護黨的團結統一。
        3.帶頭樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法,針對那些一味拼資源拼投入、重效率輕公平等片面發展、畸形發展的問題,堅持解放思想、與時俱進,樹立對新發展理念的自覺自信,做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。針對在經濟發展新常態上的認識誤區,深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性,防止片面化、簡單化,不能以是否對自己有利來判斷新常態好壞;不能把新常態當作一個筐,什么都往里裝;不能把新常態當作避風港,把工作不好做、沒干好的原因都歸結于新常態,為不干事、不發展找借口。積極推進扭虧增盈、農場公司化等改革發展決策部署。
        4.帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化責任意識,敢于擔當負責。針對農墾改革發展新形勢下不想為、不會為、不善為等問題,提升精氣神、增長新本領、展現新作為,做到想干愿干積極干、能干會干善于干,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實,做改革發展的促進派和實干家。堅持求真務實、按規律辦事,樹立正確政績觀,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的農墾改革發展實績。
        5.帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失,針對主體責任和“一崗雙責”落實不到位、把業務工作和黨建工作割裂開來的問題,針對那些認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點,樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想,樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,強化依規治黨意識,切實擔負起管黨治黨責任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉、干部日常監督管理,保持反腐敗高壓態勢。要持續深入改進作風,培育良好家風,管好子女家屬和身邊工作人員,按“親、清”原則正確處理關系,營造風清氣正的政治生態和從業環境。
在把握好以上學習內容、學習要求的同時,無論是普通黨員還是集團中層以上黨員管理人員,都要注重聯系本職工作實際,學習好習近平總書記關于本領域工作的重要講話和指示精神,學習好習近平總書記在海南考察工作時的重要講話精神,學習好黨中央、省委省政府和國資委關于農墾改革發展的決策部署,進一步統一思想和行動,明確工作思路目標和努力方向。要對照上級的各項要求,總結分析貫徹落實情況,找出差距和不足,有針對性提出加強和改進工作的具體措施,確保上級的決策部署落地落實。
        四、深化學習教育效果的相關措施
      (一)繼續整治“四風”和不嚴不實問題。集團各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育,同時與抓好群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,對照兩本問題臺帳,繼續抓好“四風”和不嚴不實問題的整改,繼續整治“慵懶散奢貪”,切實整治群眾身邊的不正之風,重拳整治新出現的作風問題,使解決問題前后呼應、繼續推進,進一步鞏固十八大以來全面從嚴治黨和作風建設成果,為推進新一輪農墾改革提供新的動力支持。
      (二)整治軟弱渙散基層黨組織。要發揮“兩學一做”學習教育的帶動作用,切實加強基層黨建工作。繼續開展黨員組織關系集中排查工作。嚴格黨員標準,規范黨員發展。開展民主評議黨員和不合格黨員處置工作,理順黨組織隸屬關系,暢通黨組織同黨員的聯系,完善黨員日常教育管理的措施,解決好流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題,健全疏通黨員出口、純潔黨員隊伍的機制。同時,各單位黨委要按不低于5%的比例倒排出軟弱渙散基層黨組織,加大整頓力度,健全組織,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,推動整頓軟弱渙散基層黨組織工作常態化、長效化。
      (三)認真開展“七一”表彰活動。結合紀念中國共產黨成立95周年,積極開展“兩優一先”評選表彰活動,評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織,樹立一批先進典型,營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
      (四)開展黨章黨規知識測試和“兩學一做”知識競賽。在全體黨員中開展黨章黨規知識測試工作,進一步調動廣大黨員參與學習教育的積極性,推動黨章黨規學習入腦入心。組織開展“兩學一做”知識競賽活動,“七一”前舉行決賽。
      (五)做好優秀黨課評比工作。積極開展“兩學一做”專題黨課評比活動,推動提升黨課質量,建立優秀黨課課件庫。向基層選送優秀黨課課件。
      (六)開展“學光明海航,做創新先鋒”活動。深入學習黨中央、國務院和省委省政府關于農墾改革發展的決策部署,開展“外學光明,內學海航”活動,結合本單位實際,主動推進、積極配合農墾改革各方面工作,在改革實施過程中,敢于擔當,勇于創新,努力推進改革取得實效。集團年終評選十佳“創新先鋒”。
      (七)開展“學優秀企業,做增效先鋒”活動。全面對標集團內外的優秀企業,向行業先進水平看齊,向國際先進企業看齊,著力針對企業生產經營面臨的不同困難,不斷降低成本,努力提高效益,實現員工收入與企業效益相掛鉤、雙增加。集團年終評選十佳“增效先鋒”。
      (八)開展“學致富典型,做創業先鋒”活動。廣泛開展黨員聯系貧困戶活動,一個黨員聯系一個貧困戶,一個黨員管理人員聯系一個片區的脫貧攻堅工作。組織貧困戶向身邊致富典型學習,引導致富典型為貧困員工提供技術、種苗、銷售等各方面服務與支持,幫助困難員工脫貧,全面推進集團脫貧攻堅工作。集團年終評選十佳“創業先鋒”。
      (九)開展“學雷鋒精神,做服務先鋒”活動。把踐行全心全意為人民服務的宗旨作為“兩學一做”的最高目標和落腳點,廣泛開展為基層服務、為員工服務,為他人服務、為社會服務活動,弘揚農墾正能量,傳承農墾紅色基因,營造“互助互愛、互尊互敬”的氛圍。集團年終評選十佳“服務先鋒”。
       五、組織領導
       “兩學一做”學習教育在集團黨委領導下進行,由集團組織部牽頭組織實施,集團紀委、宣傳部按照職責配合做好相關工作。各單位黨委(支部、總支)要把開展“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的總抓手,高度重視,確保組織到位、措施到位、落實到位。
      (一)層層落實責任。集團各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,全面負責本單位的學習教育,盡好責、抓到位、見實效。各單位黨委要切實履行主體責任,主要負責同志要擔負起第一責任人職責,對工作方案親自審定,對重要任務親自部署,從嚴從實抓好學習教育,不當“甩手掌柜”。各單位黨委要結合本單位實際作出部署安排,加強具體指導,加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。集團黨委將把“兩學一做”學習教育作為今年基層黨建工作目標考核的首要內容,對學習教育組織不力、問題較多、效果不好、黨員群眾意見較大的,要批評教育、實行問責。
      (二)強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
      (三)著力解決難點問題。各級黨組織要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求,增強針對性和實效性,防止“上下一般粗”。對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可利用開放式組織生活等方式開展學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對無職黨員,要根據他們的條件、特長,以靈活的方式組織開展學習教育。對離退休人員中的黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。要創新方式方法,把學習教育與學習黨的歷史、開展正反面典型教育結合起來,與中心工作結合起來,探索利用在線學習交流、“黨員活動日”等方式,增強學習教育效果。
       (四)加強督促指導。各級黨委要在抓好領導班子自身學習教育的同時,督促基層黨支部執行“三會一課”制度,落實學習要求,可采取聽取匯報、專項調研、定點監測、隨機抽查、現場觀摩或直接參加學習討論、列席組織生活會等方式進行指導,特別要把督促指導的重點放到基層、放到黨支部,深入了解學習教育開展情況和實際效果,及時總結推廣基層創造的新鮮經驗,及時發現和解決苗頭性傾向性問題,把集團黨委對學習教育的要求從嚴從實落實到每一個支部。
       (五)發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用海南農墾網、海南農墾報、海南農墾黨建網(籌)、微信易信和遠程教育平臺等,豐富學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。
       (六)堅持兩手抓、兩促進。要堅持圍繞中心、服務大局,把學習教育同推動新一輪農墾改革,全面落實“八八”戰略的實踐結合起來,同推動海南農墾“十三五”良好開局,抓好精準扶貧工作,為海南農墾全面建成小康社會的實踐結合起來,同落實本單位各項工作任務結合起來,做到兩手抓、兩促進。要有效化解工學矛盾,防止撇開日常工作搞學習,防止簡單以開了多少會、作了多少筆記來評判學習教育的成效。要在有機結合上做文章,防止學做分離、知行脫節,真正做到“磨刀不誤砍柴工”。
 
 
 

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